Présentation du Conservatoire du Grand Besançon

visuel de la Cité des Arts 

Photo : Emmanuel EME

logo du CRR

 

[ Conservatoire à Rayonnement Régional ]
du Grand Besançon

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Le CRR - La qualité de l'enseignement et de l'excellence artistique pour tous !


Le Conservatoire est un lieu de tolérance qui offre à tous une formation de qualité dans le respect de la différence et constitue, en ce sens, un véritable service public artistique répondant à l'envie d'apprendre à s'exprimer dans un langage artistique.

On y apprend à transformer ses émotions en matière sonore, en geste chorégraphique, en présence scénique. C'est un lieu qui fait de l'apprentissage un moment intense de concentration, d'application, de mémorisation, de motricité fine. Un lieu où la tête n'est rien sans le corps, et où le corps n'est rien sans le c½ur.

Le Conservatoire joue donc un rôle prépondérant dans l'épanouissement de la personnalité, au moyen d'un enseignement organisé selon des conceptions pédagogiques dont les principes fondamentaux sont l'exigence, la générosité et l'émotion.

Le Conservatoire c'est aussi 1799 élèves, 100 enseignants, 70 disciplines enseignées, 80 salles d'enseignement, une salle d'orchestres, un auditorium de 280 places et près de 30 000 usagers qui franchissent, chaque mois, les portes du Conservatoire.

 

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- RENCONTRE des nouveaux élèves avec les enseignants :
  le mercredi 2 septembre 2015 à partir de 16H30

- RENCONTRE avec les enseignants pour le choix des horaires des disciplines instrumentales, chorégraphiques et théâtrales :
le mercredi 9 septembre 2015 de 14H à 18H.

- REPRISE DES COURS (cursus traditionnel et cursus Classes à Horaires Aménagés) :
  à compter du 14 septembre 2015

À noter que le Conservatoire rouvrira ses portes au public à partir du mercredi 26 août à 14h.
Le secrétariat de la scolarité sera ouvert à compter du lundi 31 août 9h.

 

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[ CONSERVATOIRE - Enseignement Artistique ] 

Disciplines enseignées :

MUSIQUE CULTURE MUSICALE : Analyse / Écriture contrepoint : harmonie, orchestration, composition. / Formation musicale / Musique assistée par ordinateur / CLAVIERS : Piano / Accompagnement piano / Improvisation au piano / Orgue / Improvisation et harmonisation a l’orgue / BOIS : Flûte traversière / Hautbois / Clarinette / Saxophone / Basson / Autonomie / Pratiques collectives / CUIVRES : Cor / Trombone / Trompette / Tuba / Autonomie / Musique de chambre / Pratiques collectives / CORDES : Violon / Alto / Violoncelle / Contrebasse / Autonomie / Pratiques collectives / INSTRUMENTS POLYPHONIQUES : Guitare / Harpe / Percussion / Pratiques collectives / VOIX : Chant / Chant choral / MUSIQUES ACTUELLES : Batterie / Chant / Piano jazz / Guitare basse / Guitare électrique / Musiques assistées par ordinateur / Musiques assistees par ordinateur live / Pratiques collectives / MUSIQUES ANCIENNES : Chant / Clavecin / Flûte à bec / Flûte traversière baroque / Harpe ancienne / Hautbois baroque / Luth / Théorbe / Orgue / Viole de gambe / Violon et alto historiques / Violoncelle historique / Harmonie / Improvisation / Diminution / Ornementation / Basse continue / Histoire de la musique / Autonomie / Saqueboute / Pratiques collectives / MUSIQUE DE CHAMBRE : Cordes / Vents / Cuivres / PRATIQUES COLLECTIVES : Direction d’orchestre / Jeune orchestre symphonique / Jeune orchestre d’harmonie / Big band de jazz / Chorales / Cordes / Vents DANSE Danse classique / Danse contemporaine / Formation musicale / THEATRE :  Théâtre / Conscience corporelle / Expression vocale

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